Im Workshop werden von den Schüler:innen die unterschiedlichen Arten von Raum, dessen Grenzen, Definitionen, Eigenschaften, Wirkung und Wahrnehmung untersucht. Im Anschluss schätzen sie die Größe des Klassenzimmers und überprüfen ihre Schätzung mit Schrittmaß und Rollmeter. Die Klasse als dritter Lehrer: In kleinen Gruppen wird der individuelle Raumbedarf, die Wirkung des Klassenzimmers und die Wechselbeziehung von Nutzung und Verhalten diskutiert. Mit den Modellen für einen Basic Space formen die Schüler:innen Objekte mit vielfältigen Innen- und Außenräumen, setzen diese zu komplexen Formen mit unterschiedlichen Raumqualitäten und Zwischenräumen zusammen und bespielen sie. In Eigenregie werden Faltvorlagen gestaltet und individuelle Basic Spaces geschaffen.

Checkst du Baukultur?
Workshops und ein Aktivitätsbuch für Jugendliche ab 10 Jahren
Baukultur geht uns alle an! Auch du kannst mitentscheiden!
Wenn du überlegst und verstehst, was für dich und das Zusammenleben in deinem Ort wichtig ist, checkst du Baukultur!
mehr Information zu „Checkst du Baukultur?“ gibt es hier

Ein Projekt des ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM KÄRNTEN im Rahmen von „Checkst du Baukultur?“, gefördert vom OeAD.

Projektleitung
Astrid Meyer-Hainisch