Projektinhalt
und Projektablauf: Der
Außenraum (Garten) des Schulkindergartens bewegt die Schüler.
Dort müssen
sie Teile ihres Unterrichtspraktikums absolvieren. Dort haben sich Erlebnisse
unterschiedlicher Art zugetragen. Sich Gedanken über diesen Außenraum, über
seine Bedingungen (Dimension, Formen, Materialien) und Möglichkeiten zu
machen
war das Thema des Projektes.
Das Projekt hat nun das Ziel den Schülern den erlebten Raum bewusst werden
zu
lassen und die Wahrnehmung zu schärfen. Dies geschieht durch aktives Begehen,
Beschreiben, Zeichnen und Verändern.
Die Schülerinnen bekommen einen Nachmittag die Einführung in Architektur,
Raum
und Material. Danach müssen sie sich einen Ort suchen der sie berührt,
bewegt, den
sie dann zeichnen, beschreiben und am zweiten Unterrichtsnachmittag verändern
wollen.
Diese wahrgenommenen Orte sollen durch Folien, Holzlatten und Schnüren usw.
von
Schülern verändert, verstärkt, präzisiert werden.
Erfahrungen
und Ablauf:
Nach Einstiegsdiskussion und Raumerfassung durch Zeichnen
(jede Schülerln
musste sich den Ort suchen, zeichnen, begründen, dan
sie anschließend
verändern will) - Themen- und Materialvorstellung -
folgte die Zeit des Bauens:
In der frühsommerlichen Nachmittagshitze war die Motivation
anfänglich
zurückhaltend. Als jedoch die Schülerinnen ihre
Zeichnung vom letzten Male
vor sich hatten, sich begannen mit dem Ort auseinander zu
setzen und die
Tücken des Materials überwunden hatten, wurde es
eine intensive Arbeit, die
einen sehr persönlichen Bezug der Schülerinnen
zu ihrer Person und
Lebenssituation, zum Ort und zum gewählten Material
hervorbrachten. Dies
ging von Vergangenheitsbewältigung - da ein Kindergartenkind
aus der Gruppe
der Schülerin sich am Stein verletzte - wurde dieser
mit weichen Materialien
verwandelt - bis zur Veränderung der Ortssituation -
durch Umwandlung
wurde ein Ort an dem kein Kindergartenkind aufgrund der windoffenen
stark
besonnten Lage spielen wollte plötzlich genutzt.
Die Rückmeldungen von Lehrern und Schülern waren
durch diese
Selbsterfahrungen sehr positiv.
