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termin
Jänner - Juni 2008
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altersgruppe
13- 15 Jahre
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dauer
5 Doppelstunden
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projektleitung
DI Christine Aldrian-Schneebacher
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teilnehmerInnen

4b Praxishauptschule der Pädagogischen Hochschule Kärnten
Prof. Peter Bleiweis

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gesamtzahl
14 SchülerInnen
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FUSS_BALL_PLATZ

In den Gedanken, dem Verhalten und der Zeit vieler Menschen nimmt das Thema Fußball einen wesentlichen Platz ein. Doch wieviel Platz benötigt der Fußball wirklich? Anhand von Größenvergleichen mit vertrauten Elementen der Architektur soll die Bedeutung des Fußballs in unserer Gesellschaft in Relation zu anderen Flächen und Räumen des täglichen Lebens untersucht werden.

Zur Verdeutlichung und zum besseren Verständniss von Proportionen werden Luftbilder, Grundrisse, Schnitte etc. verglichen und auch deren Funktion als Werkzeug in der Architektur erklärt.

Beispiele:
Größenvergleiche von Längen, Breiten, Höhen, Flächen und Volumen :

Fußballplatz : Schule
Fußballplatz : Klasse
Fußballplatz : Zimmer
Fußballplatz : Wohnung / Haus
Fußballplatz : Dorfplatz / Hauptplatz
Fußballplatz : Fernsehschirm
etc.

Zum Vermessen der Räume werden Körpermaße verwendet: Schritt, Klafter, Elle, Spanne, etc.

Im Ansatz sollen auch Körperproportionen thematisiert werden.

Christine Aldrian-Schneebacher

> ausführliche Projektdokumentation (pdf, 3,5 MB)

Ein Projekt im Rahmen von

 
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